每月精選作品
發掘編程之星 成就無限可能
每月以學生完成的作品和匯報影片為內容，由Dr. Jackei及其專業團隊從中評選優異作品，向學生頒發證書以資鼓勵。獲獎作品會在RoboCode Facebook專頁及網頁展示。
表揚及肯定傑出同學及其作品
鼓勵學生認真地參與課堂
提供讓同學們能互相學習的平台
讓家長更瞭解學生的學習成果
獲獎名單
Quinton Lai (9.5 歲)
Scratch Level 1
荃灣分校
清晰而有條理的編碼結構
在選單中設計適當的動畫選單，模仿現實中的動畫選單
將不同的先進功能融入遊戲體驗中
每月精選匯報片段
James Lui (6 歲)
Dash Level 1
九龍灣分校
表達流暢且有條理，能夠自如地詳述內容
利用肢體動作幫助解釋，並展現自信
在講解內容時，融入自己編創的故事，使內容更具吸引力
每月精選匯報片段
James Lui (6 歲)
Dash Level 1
九龍灣分校
表達流暢且有條理，能夠自如地詳述內容
利用肢體動作幫助解釋，並展現自信
在講解內容時，融入自己編創的故事，使內容更具吸引力
每月精選匯報片段
Arden Wong (14 歲)
Python Level 4
九龍灣分校
保持自信的聲線和持續的眼神交流
時間管理恰當，匯報過程條理有序
有為匯報前作準備，演講內容豐富，有效表達出課題重點
每月精選作品
Benjamin Tsoi (12 歲)
Web Programming Level 1
九龍灣分校
仔細整理程式架構，使編碼內容易於查閱
採用響應式設計，確保手機用戶也能清楚瀏覽內容
運用合適的網頁設計元素，明確突出了內容的重點
每月精選匯報片段
Ethan Cheng (8.5 歲)
Scratch Level 3
九龍灣分校
以自信的語調清晰地表達內容
有組織地講解，使整個演說過程更加流暢
在示範遊戲時，會邊操作邊旁述，並加入解釋以便聽眾更容易理解
每月精選匯報片段
Ethan Cheng (8.5 歲)
Scratch Level 3
九龍灣分校
以自信的語調清晰地表達內容
有組織地講解，使整個演說過程更加流暢
在示範遊戲時，會邊操作邊旁述，並加入解釋以便聽眾更容易理解
每月精選作品
Jay Tsang (4.5 歲)
ScratchJr Level 1
九龍灣分校
故事結構完整，角色間的互動自然流暢，場景轉換恰到好處
故事情節生動有趣，條理清晰
運用適當的編程指令，豐富動畫效果
每月精選作品
Jason Cheng (16.5 歲)
Python Level 4
沙田分校
在選單中設計動畫，使遊戲封面變得動態
把自己構思的功能融入遊戲中，令遊戲玩法更豐富多變
進一步改良現實遊戲中已有的玩法，讓遊戲更具挑戰性
每月精選作品
Jason Cheng (16.5 歲)
Python Level 4
沙田分校
在選單中設計動畫，使遊戲封面變得動態
把自己構思的功能融入遊戲中，令遊戲玩法更豐富多變
進一步改良現實遊戲中已有的玩法，讓遊戲更具挑戰性
每月精選匯報片段
Jaden Chen (10 歲)
Scratch Level 3
荃灣分校
開首作簡單介紹時以嘹亮的聲調展現自信
在示範的過程中亦會持續演講，清晰介紹遊戲的重點和變化
聲調和語氣會隨著演講部份作出變化，演講過程生動有趣
活動詳情
- 學期內所完成的作品和匯報影片將會視為評選作品
- 所有 RoboCode 常規課程學生均會自動參加，無需額外報名
- 評選每個月進行一次; 作品評選的月份為課程學期內最後一堂的日期
- 獲獎名單會在下一個月份於 RoboCode Facebook 專頁公佈; 獲獎學生及其家長將會在 WhatsApp 收到通知
- 奬狀會在公佈後的下一個上課天頒發; 獲獎作品會稍後展示於 Facebook 專頁和網頁
- 每月獲獎學生可多於一個
- 獲獎作品將會自動入選角逐年度精選作品
- RoboCode Academy 擁有活動及評選的最終決定權
每月精選作品評選準則
- 完整程度 — 達到該課程的要求，並加入額外元素使內容更完整和吸引
- 邏輯和條理 — 精簡地編寫程式，避免冗雜，條理清晰易明
- 創意 — 具創意和加入自己的想法
- 吸引程度 — 美觀和吸引，例如：角色設計 / 場景設計 / 外觀設計
每月精選匯報片段評選準則
- 清晰並完整地介紹整個作品的程式和內容
- 自信和流利地表達自己
- 特別 / 有趣的表達方式