發掘編程之星 成就無限可能
每月以學生完成的作品和匯報影片為內容,由 Dr. Jackei 及其專業團隊從中評選優異作品,向學生頒發證書以資鼓勵。獲獎作品會在 RoboCode Facebook 專頁及網頁展示。
表揚及肯定傑出同學及其作品
提供讓同學們能互相學習的平台
鼓勵學生認真地參與課堂
讓家長更瞭解學生的學習成果
獲獎名單
- 🥇 2024 年 8 月
- 🥇 2024 年 7 月
- 🥇 2024 年 6 月
- 🥇 2024 年 5 月
- 🥇 2024 年 4 月
- 🥇 2024 年 3 月
- 🥇 2024 年 2 月
- 🥇 2024 年 1 月
每月精選作品
Jonas Ng
(13 歲)
Python Level 2
荃灣分校
- 設計遊戲地圖和升級商店,為回合制遊戲增加趣味
- 運用 Python 圖形化界面工具 Tkinter 創造操控界面,提升玩家操作體驗
- 設計不同的攻擊方式以有效對抗各種特性的敵人,增加遊戲的策略性和技巧需求
每月精選匯報片段
Felix Wong
(9 歲)
Scratch Level 3
九龍灣總校
- 在演示過程中保持友善的微笑,營造出熱情的氛圍
- 與觀眾保持眼神接觸,以增強互動和參與感
- 展現出自信,能流暢講解內容,展現對遊戲的全面理解
每月精選匯報片段
Issac Leung
(13 歲)
Python Level 4
九龍灣總校
- 良好的時間分配能力,演講節奏流暢
- 保持自信的語調和穩定的眼神接觸
- 充分準備演講內容,清晰地表達了主要觀點
每月精選作品
Harry Lam
(14.5 歲)
Python Level 4
荃灣分校
- 設計攻擊模式各異的的敵人,為玩家帶來持續的挑戰
- 套用數學公式計算並製作出各種動畫效果,提升視覺體驗
- 遊戲中設有商店供玩家升級玩家不同的能力,玩家可以自由調整遊玩風格與策略
每月精選匯報片段
Angus Li
(11 歲)
mBot Level 1
沙田石門分校
- 表達自信流暢,顯示出對遊戲的深入理解,能夠自信地演講
- 與觀眾保持眼神接觸,有效與觀眾互動
- 在講解過程中有借助實物加以解釋,與觀眾建立聯繫
每月精選匯報片段
Megan Lau
(10 歲)
mBot Level 3
荃灣分校
- 清晰講解作品中的編程邏輯,讓人容易理解機械項目的操作原理
- 講解過程流暢無停頓,能順暢地表達所學內容
- 示範過程充滿活力,展現個人特色,並成功呈現所有例子
每月精選作品
Natalie Wu
(15.5 歲)
Python Level 4
九龍灣總校
- 所有圖片均為自主設計,遊戲風格統一且吸引眼球
- 擁有可重置的遊戲進度,每次遊玩皆設有不同的目標
- 玩家動作配有流暢的動畫,大大增加遊戲的互動性
每月精選作品
Marty Cheng
(8 歲)
Scratch Level 2
沙田石門分校
- 遊戲擁有完善的結構,包含開始選單、精心挑選的角色和背景以及明確的勝負條件
- 不同角色各自的攻擊動畫令遊戲更加動態和吸引
- 設計精良的等級系統,隨著時間推移,使遊戲難度逐漸增加
每月精選匯報片段
Cami Cheung
(16 歲)
Python Level 4
九龍灣總校
- 使用簡報整理匯報的重點,使整個演講更有條理
- 演講時清楚展示遊戲的機制,使觀眾能夠投入其中
- 解釋製作遊戲時的難關,並展示解決問題的思考過程
每月精選匯報片段
Ellie Chow
(4.5 歲)
ScratchJr Level 2
九龍灣總校
- 能夠有條理地講解遊戲玩法,讓觀眾理解每項細節
- 在示範時加入旁白,幫助觀眾更好地理解遊戲的操作和規則,並即時看到具體操作
- 演講時展現出自信和流暢的表達能力,語速和語調掌控自然自如
每月精選作品
Leo Chung
(15 歲)
Python Level 2
沙田石門分校
- 隨著遊戲的發展,選單會根據改變而呈現不同的選項
- 改進遊戲的存檔功能,確保載入遊戲時能完美還原現有的遊戲進度
- 深入思考和完善遊戲內容,使整體遊戲更加豐富和完整
每月精選匯報片段
Matthew Cheng
(12.5 歲)
Python Level 2
荃灣分校
- 演講過程表達清晰,能夠全程流暢地傳達內容
- 在項目示範時適當引導聽眾,清楚解釋畫面上正在發生的內容
- 整個過程中,除了看著螢幕解說,還會與聽眾進行眼神交流
每月精選作品
Angel So
(10 歲)
AppInventor Level 1
九龍灣總校
- 提供清晰的用戶界面,遊戲資訊以簡潔易明的方式顯示
- 直觀的遊戲邏輯設計,包括遊戲目錄和重新開始畫面等功能,使遊戲體驗流暢
- 使用的角色既引人注目又不減有趣的風格,令整個遊戲都更加美觀
每月精選匯報片段
Anson Cheng
(8.5 歲)
Minecraft Modding Level 1
荃灣分校
- 演講一開始就能精準控制語調和速度,發音和用字都十分清晰易懂
- 在解說中根據自己設計的遊戲機制,簡潔地介紹每個要點
- 示範時添加清晰的旁白,使聽眾能直觀理解螢幕上正在發生的事情
每月精選匯報片段
Hanna Choi
(10 歲)
mBot Level 3
九龍灣總校
- 演講時保持眼神接觸,有效地與觀眾建立聯繫
- 在演講中展現出高度的自信和流暢的表達,展示了對主題的深入掌握
- 在程式中標註重要資訊,展示了對演講的充分準備和組織,令整個演講過程清晰順暢
每月精選匯報片段
Alfred Au
(10.5 歲)
AppInventor Level 1
九龍灣總校
- 語速和語調控制得自然流暢,能迅速吸引聽眾的注意
- 在解釋編程邏輯時,會使用滑鼠來指出重要部分,不僅僅是口頭講解
- 示範過程組織有序,全程配合清晰的解說,明確指出所有重點
每月精選作品
Jay Tsang
(4.5 歲)
ScratchJr Level 1
九龍灣總校
- 故事結構完整,角色間的互動自然流暢,場景轉換恰到好處
- 故事情節生動有趣,條理清晰
- 運用適當的編程指令,豐富動畫效果
每月精選作品
Jason Cheng
(16.5 歲)
Python Level 4
沙田石門分校
- 在選單中設計動畫,使遊戲封面變得動態
- 把自己構思的功能融入遊戲中,令遊戲玩法更豐富多變
- 進一步改良現實遊戲中已有的玩法,讓遊戲更具挑戰性
每月精選匯報片段
Jaden Chen
(10 歲)
Scratch Level 3
荃灣分校
- 開首作簡單介紹時以嘹亮的聲調展現自信
- 在示範的過程中亦會持續演講,清晰介紹遊戲的重點和變化
- 聲調和語氣會隨著演講部份作出變化,演講過程生動有趣
每月精選作品
Benjamin Tsoi
(12 歲)
Web Programming Level 1
九龍灣總校
- 仔細整理程式架構,使編碼內容易於查閱
- 採用響應式設計,確保手機用戶也能清楚瀏覽內容
- 運用合適的網頁設計元素,明確突出了內容的重點
每月精選匯報片段
Ethan Cheng
(8.5 歲)
Scratch Level 3
九龍灣總校
- 以自信的語調清晰地表達內容
- 有組織地講解,使整個演說過程更加流暢
- 在示範遊戲時,會邊操作邊旁述,並加入解釋以便聽眾更容易理解
每月精選作品
Quinton Lai
(9.5 歲)
Scratch Level 1
荃灣分校
- 清晰而有條理的編碼結構
- 在選單中設計適當的動畫選單,模仿現實中的動畫選單
- 將不同的先進功能融入遊戲體驗中
每月精選匯報片段
James Lui
(6 歲)
Dash & Dot Robots Level 1
九龍灣總校
- 表達流暢且有條理,能夠自如地詳述內容
- 利用肢體動作幫助解釋,並展現自信
- 在講解內容時,融入自己編創的故事,使內容更具吸引力
每月精選匯報片段
Arden Wong
(14 歲)
Python Level 4
九龍灣總校
- 保持自信的聲線和持續的眼神交流
- 時間管理恰當,匯報過程條理有序
- 有為匯報前作準備,演講內容豐富,有效表達出課題重點
活動詳情
- 學期內所完成的作品和匯報影片將會視為評選作品
- 所有 RoboCode 常規課程學生均會自動參加,無需額外報名
- 評選每個月進行一次;作品評選的月份為課程學期內最後一堂的日期
- 獲獎名單會在下一個月份於 RoboCode Facebook 專頁公佈;獲獎學生及其家長將會在 WhatsApp 收到通知
- 奬狀會在公佈後的下一個上課天頒發;獲獎作品會稍後展示於 Facebook 專頁和網頁
- 每月獲獎學生可多於一個
- 獲獎作品將會自動入選角逐年度精選作品
- RoboCode Academy 擁有活動及評選的最終決定權
每月精選作品評選準則
- 完整程度 — 達到該課程的要求,並加入額外元素使內容更完整和吸引
- 邏輯和條理 — 精簡地編寫程式,避免冗雜,條理清晰易明
- 創意 — 具創意和加入自己的想法
- 吸引程度 — 美觀和吸引,例如:角色設計 / 場景設計 / 外觀設計
每月精選匯報片段評選準則
- 清晰並完整地介紹整個作品的程式和內容
- 自信和流利地表達自己
- 特別 / 有趣的表達方式